Curriculo

Química Orgânica II QOrgan-II

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

A unidade curricular de Química Orgânica II tem por objetivo completar a aquisição de conhecimentos e competências em Química Orgânica de modo a preparar os estudantes para as unidades curriculares de Química Farmacêutica I e II. Pretende-se conferir aos estudantes conhecimentos e competências na síntese e reatividade de moléculas orgânicas, necessários no desenho, síntese e identificação estrutural de fármacos, bem como na análise da estabilidade e metabolização dos mesmos. Dá-se continuidade às unidades curriculares de Química Geral e de Química Orgânica I, com ênfase na relação estrutura–reatividade, promovendo a aprendizagem da estrutura, síntese e reatividade de grupos funcionais não estudados não estudados anteriormente.

Programa

• Aldeídos e cetonas: Estrutura, nomenclatura, propriedades físicas, espectroscopia, síntese e reatividade. Adição nucleofílica ao grupo carbonilo. • Ácidos carboxílicos e derivados: estrutura, nomenclatura, propriedades físicas, espectroscopia, síntese e reatividade. Reações de substituição nucleofílica (mecanismo de adição–eliminação). • Formação e reatividade de enóis e enolatos. Condensação aldólica. Compostos carbonílicos α,β-insaturados. Adição de Michael. • Enolatos de ésteres: formação e reatividade. Condensação de Claisen. Compostos β-dicarbonílicos. • Arenos e aromaticidade: estrutura, nomenclatura, propriedades físicas, espectroscopia e reações de substituição aromática eletrofílica e nucleofílica. • Aminas e derivados: estrutura, nomenclatura, propriedades físicas, espectroscopia, síntese e reatividade. • Compostos heterocíclicos alifáticos e aromáticos: estrutura, nomenclatura, propriedades físicas, síntese e reatividade.

Método de Avaliação

Os conteúdos são apresentados em aulas teóricas, com foco nos conceitos fundamentais da Química Orgânica mecanística e na identificação estrutural de compostos orgânicos. As aulas práticas promovem a resolução e discussão crítica de problemas/exercícios representativos de todos os tópicos abordados nas aulas teóricas. Nas aulas laboratoriais, os estudantes aplicam os conceitos teóricos adquiridos através da realização de trabalhos experimentais relativos à síntese de compostos orgânicos abordados na unidade curricular. A avaliação dos conhecimentos é realizada através de exame final ou, em alternativa, por duas frequências complementares. Para a realização da segunda frequência é necessária uma classificação mínima de 9,5 valores na primeira frequência. Apenas os estudantes com frequência à componente prática e laboratorial podem ser admitidos a exame ou à segunda frequência. A avaliação da componente laboratorial inclui avaliação contínua (0–5 valores) e prova escrita (0–15 valores). Na avaliação contínua será tido em conta a assiduidade, a preparação e execução dos trabalhos experimentais e os resultados dos "quizzes" realizados no início de cada aula laboratorial. Quando a avaliação contínua não for possível (estudantes com estatutos especiais), será substituída por uma prova prática laboratorial. A classificação final da unidade curricular resulta de 70% da nota do exame final (ou média das duas frequências complementares) e 30% da nota da componente laboratorial.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Organic Chemistry, 2nd edition, John Wiley and Sons Inc., USA.: Klein, D 2015 John Wiley and Sons Inc., USA.

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 2º Semestre