Curriculo
Prática da Terapêutica Clínica I PTCli-I
Contextos
Groupo: R/A-Ef 1960/2011/AL02 (2026) > 2º Ciclo > Opção II
ECTS
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
- Aquisição de conhecimentos em prática clínica, mediante a aplicação do conhecimento adquirido em farmacoterapia. - Aquisição de raciocínio clínico (centrado no doente). - Acompanhamento de situações clínicas. - Compreensão de aspetos clínicos e laboratoriais importantes para o diagnóstico e monitorização do doente. - Aquisição de conhecimentos em administração de fármacos, em ambiente hospitalar - Aplicação clínica de planos farmacoterapêuticos. - Aplicação do conhecimento científico baseado na evidência e protocolos terapêuticos. - Desenvolvimento de competências em comunicação com outros profissionais de saúde. - Conhecimento dos sistemas eletrónicos de gestão de informação clínica do hospital. - Conhecimento de medidas de gestão do medicamento e de governação clínica.
Programa
Módulo Doenças infecciosas: Tuberculose Infecção por VIH/Sida Infecções e doenças oportunistas Doente crónico em terapêutica antirretrovírica Co-infecção por VHB/VHC Módulo Pneumologia: Infecção respiratória baixa Pneumonia aguda da comunidade Doença pulmonar crónica obstrutiva Asma e Asma grave Módulo Nefrologia: Insuficiência renal aguda Insuficiência renal crónica Hemodiálise Diálise peritoneal Transplante renal Módulo Oncologia: Cancro da mama Cancro da cabeça e pescoço Doença metastática Consulta/Hospital de dia/Urgência oncológica Módulo Reumatologia: Doenças articulares auto-imunes Medicamentos biológicos Artropatias Doenças osteometabólicas Terapêutica anti-inflamatória Terapêutica analgésica
Método de Avaliação
Metodologia de ensino: 1- Aula teórico/prática introdutória (2h). 2- Ensino prático presencial na enfermaria e/ou consulta externa dos respetivos serviços clínicos hospitalares. O tempo mínimo de permanência é de 2 semanas (8h/semana, dividas em 2 dias por semana). Serão organizados grupos de 2 ou 3 alunos. 3- Elaboração, por grupos, de um relatório que consta de um plano farmacoterapêutico e sua respetiva monitorização, por módulo. 4- Elaboração, no final da disciplina, de uma apresentação, individual, em formato eletrónico com o plano farmacoterapêutico para discussão oral com os respetivos tutores dos módulos e tutor coordenador (15´apresentação+10´discussão). 1- Elaboração, por grupo, de um relatório por módulo segundo metodologia SOAP, integrando respectivo plano farmacoterapêutico (40%) 2- Apresentação oral individual, de 1 plano farmacoterapêutico elaborado, incluindo justificação com base em conhecimentos adquiridos na disciplina (60%). Presença de todos os alunos e farmacêuticos.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 27.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Developing pharmacy pratice- A focus on patient care. Handbook 2006 Edition: Wiedenmayer K, Summers RS, Mackie CA 2006 World Health Organization (WHO) and International Pharmaceutical Federation (FIP).
- Pharmacy Education in France, American Journal of Pharmaceutical Education 2008: Bourdon O, Ekeland C, Brion F. 2008 72 (6); Article 132.
- ESCP Education Committee. A cross-sectional survey to map Clinical Pharmacy Education and Practice in Europe.: Moura L, Steurbaut S, Salvesen Blix H, et al 2022 Int J Clin Pharm. 2022 Feb;44(1):118-126. Epub 2021 Sep 9.