Disciplina Curricular
Farmacologia I Farmacol-I
Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas - Despacho n.º 3790/2019
Contextos
Grupo: Despacho n.º 3790/2019 > 1º Ciclo > UCs Obrigatórias
Período:
Peso
5.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A Farmacologia é uma ciência de evolução rápida, fundamental e estruturante para a formação científica e profissional do futuro farmacêutico. A Unidade Curricular tem como objetivos assegurar que o aluno adquira conhecimentos necessários à compreensão (i) das características bioquímicas e biofísicas das interações entre os fármacos e as estruturas moleculares celulares, procurando conhecer como as células respondem aos fármacos e como a sua estrutura química se relaciona com a atividade biológica, (ii) do efeito dos fármacos sobre os sistemas de órgãos. A Unidade Curricular permitirá a aquisição de competências em: (i) identificar, interpretar e descrever os mecanismos celulares e moleculares resultantes da interação fármaco-recetor, (ii) descrever e interpretar as alterações que um fármaco pode induzir a nível celular, tecidular e orgânico independentemente do seu uso ser ou não com propósito terapêutico.
Programa
Ensino Teórico: • Definição e objetivo do estudo da farmacologia. • O ciclo do medicamento e o papel da farmacologia no desenvolvimento de novos fármacos. • Noções de farmacocinética: Vias de administração de fármacos; Absorção, Distribuição, Biotransformação e Eliminação dos fármacos do organismo; Ciclo dos fármacos no organismo. • Farmacodinamia: Teoria dos recetores; Interação fármaco-recetor; Mecanismos gerais de ação dos fármacos. • Fármacos com atuação no Sistema Nervoso Autónomo • Bloqueadores neuromusculares: Fármacos de bloqueio pré e pós-juncional; fármacos despolarizantes e não-despolarizantes. • Introdução à farmacologia dos autacóides: Histamina; 5-hidroxitriptamina (serotonina); Monóxido de azoto. • Fármacos utilizados no tratamento da inflamação: anti-inflamatórios não esteroides (AINEs); Corticosteroides como anti-inflamatórios. • Fármacos utilizados no tratamento da gota: Antirreumatismais modificadores da evolução da doença; Antigotosos. • Fármacos moduladores da resposta imunológica • Fármacos com ação sobre o aparelho respiratório: Antiasmáticos e fármacos utilizados na Doença Pulmonar Obstrutiva Crónica (DPOC); Estimulantes respiratórios; Antitússicos de ação central e de ação periférica; Expetorantes e Mucolíticos. • Fármacos que atuam ao nível do aparelho digestivo: Antiácidos e antiulcerosos; Eméticos e antieméticos; Laxantes e purgativos; Obstipantes; Colagogos e coleréticos • Fármacos que atuam sobre o sangue e órgãos hematopoiéticos: Antianémicos; Anticoagulantes; Antiagregantes plaquetários e fibrinolíticos. • Fármacos com atividade sobre a glândula da tiroide: Fármacos substituintes das hormonas da tiroide; Fármacos antitiroideos. • Fármacos com atividade anestésica geral e local. • Farmacologia dos fármacos antidislipidémicos Ensino Prático: • Farmacocinética: Passagem de fármacos através de membranas biológicas. Exercícios sobre absorção e distribuição de fármacos no organismo. • Farmacodinamia: Aplicação prática da teoria dos recetores; Cálculo do pD2 para um par agonista-recetor e do pA2 para um par antagonista-recetor a partir de exemplos práticos de curvas dose-resposta. • Variações na resposta à administração de fármacos: Natureza, extensão e causas dessa variabilidade; A sua importância em farmacoterapia; • Farmacologia das populações especiais: Crianças, idosos e grávidas. • Toxicidade medicamentosa: Interações Medicamentosas; Reações Adversas; Iatrogenia Medicamentosa; Papel do farmacêutico na farmacovigilância. • Apresentação de casos práticos pelos alunos recorrendo a EPARs e focados nos pontos abordados no ensino prático. • O relatório não clínico farmacológico associado a um Ensaio Clínico.
Métodos de ensino e avaliação
No ensino teórico, e utilizando uma metodologia de exposição que se pretende interativa, são apresentados os conceitos e os conhecimentos associados aos mecanismos celulares e moleculares envolvidos na resposta farmacológica resultante da interação fármaco-recetor ao nível dos diferentes sistemas de órgãos previstos abordar na unidade curricular. As aulas práticas integram e aplicam os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas e são dedicadas à análise e interpretação de alguns tópicos específicos fundamentais para o desenvolvimento de competências identificadas nos objetivos da aprendizagem. A avaliação ao nível do ensino teórico é feita com exame escrito realizado no final do semestre. Os alunos apenas serão considerados como aprovados à unidade curricular se no exame teórico obtiverem uma classificação ≥ 9,5 valores. A metodologia de avaliação do ensino prático inclui: (i) avaliação escrita (questões sobre o ensino prático com a ponderação de 25% da nota final da unidade curricular) e (ii) avaliação resultante da apresentação oral do trabalho referido no programa do ensino prático e proposto pelos docentes da unidade curricular (representa 15% do valor total da avaliação à unidade curricular). Para que o aluno se possa apresentar a exame teórico terá de ter aprovação na componente prática (classificação ≥ 9,5 valores). Deste modo, a avaliação final da unidade curricular inclui 60% do ensino teórico e 40% do ensino prático. Ao inscrever-se e frequentar esta unidade curricular, o aluno compromete-se por sua honra a cumprir o código de conduta académica da Universidade e a realizar individualmente todos os momentos de avaliação solicitados pelo docente.