Disciplina Curricular
Profissão Farmacêutica PFar
Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas - Despacho n.º 3790/2019
Contextos
Grupo: Despacho n.º 3790/2019 > 2º Ciclo > Opção IV
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
• Apresentar aos alunos do 5º ano do MICF as principais áreas profissionais da profissão farmacêutica, complementando outras UC opcionais e expondo transversalmente as várias temáticas da carreira farmacêutica numa só UC. • Proporcionar aos alunos uma visão ampla e um guia das diversas profissões farmacêuticas expostos por profissionais dinâmicos e experientes, desde a fase de conceção do medicamento e/ ou produtos de saúde (investigação e desenvolvimento de formulações e de tecnologias; ensaios clínicos; autorização de introdução no mercado; fabrico industrial) até à distribuição e prescrição médica/ dispensa no mercado, ou seja, nas farmácias hospitalares e comunitárias sob inspeção e aplicação da respetiva regulamentação (Infarmed). • Apresentar o papel do farmacêutico noutras áreas consideradas relevantes, nomeadamente, nas análises e no ensino/ investigação. • Proporcionar aos alunos uma rede de contactos no contexto laboral a par dos seminários (quando apresentados por convidados externos incluindo alumni session), visitas de estudo e/ ou estágios extra-curriculares. • Os alunos do 5º ano MICF deverão adquirir a visão das principais áreas profissionais do farmacêutico. Deste modo, os alunos deverão: • Adquirir a visão da principal função do Farmacêutico como Especialista do Medicamento, podendo estar presente em todas as suas fases, desde a sua investigação até à toma pelo cidadão, e promovendo o uso responsável do medicamento; • Adquirir a visão geral das áreas profissionais e identificar oportunidades orientadas às diferentes carreiras presentes no ciclo de vida do medicamento e de produtos de saúde a par das entidades reguladoras e laboratórios de análise; • Ter conhecimento dos fundamentos em cada área do medicamento e adquirir os principais conhecimentos transmitidos em cada seminário, tais como: a) Desenvolvimento e preparação das formas farmacêuticas dos medicamentos; b) Registo, produção e controlo da qualidade dos medicamentos (de uso humano e veterinário) e dos dispositivos médicos; c) Armazenamento, conservação e distribuição por grosso dos medicamentos e dispositivos médicos; d) Preparação, controlo, seleção, aquisição, armazenamento e dispensa dos medicamentos e de dispositivos médicos em farmácias comunitária e hospitalar; e) Interpretação e avaliação das prescrições médicas; f) Informação e consulta sobre medicamentos sujeitos e não sujeitos a prescrição médica, junto de profissionais de saúde e de doentes, de modo a promover a sua correta utilização; g) Farmacovigilância; h) Farmacocinética – monitorização dos medicamentos a nível hospitalar; i) Colheita de produtos biológicos, execução e interpretação de análises clínicas e determinação de níveis séricos; j) Execução, interpretação e validação de análises toxicológicas, hidrológicas e bromatológicas; k) Enquadramento Legal do circuito do medicamento (Infarmed) e do Estatuto da OF; l) Ensino/ Investigação na área das Ciências Farmacêuticas; • Produzir um lote piloto de uma formulação farmacêutica (visita de estudo com trabalho prático).
Programa
I. Apresentação da UC II. Ordem dos Farmacêuticos • OF: Apresentação e Organização; Estatuto (DL) • Formação Contínua: Especialidades • Ato Farmacêutico, Áreas profissionais e contexto atual III. Farmácia Comunitária • Gestão/ Compras/ Registo • Avaliação da prescrição médica e Conferência de Receitas/ Diferentes modelos de Receitas • MNSRM • Dispositivos Médicos • Atendimento/ Aconselhamento e Principais Advertências (uso responsável do medicamento) • Programa de cuidados farmacêuticos/ Serviços • Medicação personalizada/ Manipulados • Novo contexto COVID IV. Farmácia Hospitalar • Gestão • Nutrição parentérica • Citotóxicos • Farmacotecnia/ Manipulados • Dose unitária • Farmacocinética • Ambulatório • Interação multiprofissional de saúde • Novo contexto COVID V. Indústria Nacional • Enquadramento atual da Indústria: Farmacêutica/ Dispositivos Médicos/ Cosmética/ Química • Desenvolvimento, Produção e Acondicionamento de Medicamentos (GMP) • Transposição de escala • Controlo da Qualidade em processo e produto acabado / PAT (Farmacopeias e guidelines ICH) • Formação/ Auditoria/ Consultoria/ Empreendedorismo VI. Indústria Farmacêutica Multinacional • Ensaios Clínicos • Registos (AIM, Preço) • Marketing, Análise de Risco & Estratégia de Vendas • Farmacovigilância • Controlo e deteção da contrafação de medicamentos VII. Distribuição Grossista • Gestão (software) • Armazenamento, conservação e distribuição por grosso dos medicamentos de uso humano e veterinário e dos dispositivos médicos • Boas práticas de distribuição VIII. Análises • Clínicas • Alimentares • Toxicológicas • Hidrológicas • Execução e Interpretação dos principais parâmetros de análise • Profissão do farmacêutico em Análises IX. Entidade reguladora: Infarmed, Autoridade Nacional do Medicamento e Produtos de Saúde, I.P-SNS • Estrutura Organizativa do Infarmed • Assuntos regulamentares do medicamento, cosméticos e dispositivos médicos (Segurança e Eficácia) • Documentação e Informação • Laboratório de controlo da qualidade • Auditorias • Interação com a Agência Europeia do Medicamento (EMA) X. Ensino Superior/ Investigação • Critérios de seleção • Componente pedagógica e científica • Carreira Docente / Investigador • Reitoria da UL • Mindfullness based cognitive Teaching Alumni Session • Partilha da experiência profissional de antigos alunos da FFULisboa • 60 min. discussão com o orador de cada seminário (fazendo parte da avaliação contínua) • Visitas de estudo (proposta ajustável aos interesses dos alunos inscritos em cada ano*): - Indústrias: ex. produção de um lote piloto de uma formulação farmacêutica no LEF; Recipharm; Hovione - Laboratórios de análise: ex. Laboratório de análises clínicas Joaquim Chaves; Laboratório de águas residuais EPAL - Laboratórios de controlo da qualidade do Infarmed - Distribuidor grossista: ex. Alliance * No ano letivo 2020/21 não puderam ser realizadas visitas de estudo devido às restrições relacionadas com a pandemia, tendo-se por isso, aumentado o número de seminários e de convidados externos (ex. Associativismo – ANF; Análises Toxicológicas- Instituto MLCF e Hidrológicas- Epal). Além disso, todos os oradores apresentaram um vídeo a simular uma visita de estudo. No ano letivo 2021/22, prevê-se a retoma destas atividades, embora ainda sujeita a confirmação. O programa educacional tem por base a Tecnologia Farmacêutica, entre outras áreas, como ciência de aplicação à obtenção de preparações farmacêuticas, sendo por isso, a base do exercício farmacêutico no ciclo de vida do medicamento. UC lecionada em formato de seminários abertos 1x/ semana: 60 min. trabalho autónomo, 60 min. apresentação e 60 min. discussão com recurso a métodos inovadores de ensino e de avaliação ativa e contínua (“Active learning; Mindmapping; Quizzes”; Vídeos) de forma a dinamizar os seminários apresentados por uma equipa mista e transversal de docentes da FFULisboa e convidados externos profissionalmente reconhecidos. Sempre que possível, a componente prática é lecionada em visitas de estudo. A realização de estágios extracurriculares é proposta pelo docente nas áreas selecionadas pelos alunos (regime opcional) e em concordância com os responsáveis pelas mesmas (sem orçamento funcional para a FFULisboa). Em todos os seminários, são focadas as áreas profissionais nas quais se observa a maior distribuição de profissionais de acordo com o relatório de empregabilidade da OF em vigor, incluindo a Indústria Farmacêutica. Todos os seminários são apresentados na ótica do profissional e com o maior sentido prático possível, tornando-se, por isso, bastante apelativos para os alunos finalistas. No entanto, outros aspetos práticos considerados relevantes pelo orador (por exemplo: competências; progressão de carreira e salarial; perspetivas futuras, etc.) poderão ser discutidos com os alunos, além dos temas indicados no âmbito proposto. O dinamismo e transversalidade dos vários seminários lecionados tanto por docentes da faculdade como por profissionais externos complementados com visitas de estudo (incluindo atividades) e estágios de curta duração contribuem para o sucesso e alcance dos objetivos pelos alunos.
Métodos de ensino e avaliação
Metodologia de Avaliação Avaliação contínua (parâmetros: assiduidade e pontualidade; participação no debate de discussão; relevância das questões colocadas) durante os seminários e visitas de estudo (30%) e apresentação/ discussão de um trabalho de grupo sobre a área selecionada no final do semestre abordando com mais detalhe todos os aspetos laborais relacionados com a mesma (70%).