Disciplina Curricular
Farmacoterapia em Oncologia FOnc
Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas - R/A-Ef 1960/2011/AL02 (2026)
Contextos
Grupo: R/A-Ef 1960/2011/AL02 (2026) > 2º Ciclo > Opção IV
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A unidade curricular visa aprofundar conhecimentos em farmacoterapia oncológica, integrando princípios de quimioterapia, imunoterapia e terapêutica dirigida aplicados às principais neoplasias sólidas e hematológicas. Pretende desenvolver competências de avaliação clínica e farmacoterapêutica centradas no doente oncológico, incluindo identificação de sinais e sintomas, análise crítica de guidelines e algoritmos terapêuticos, adequação terapêutica em populações especiais e gestão de reações adversas, interações e toxicidades. A UC promove ainda a capacidade de tomada de decisão baseada na evidência, aplicação prática a casos clínicos e integração multidisciplinar dos cuidados em Oncologia.
Programa
I. Farmacoterapia oncológica: princípios gerais da quimioterapia II. Farmacoterapia oncológica: princípios gerais da imunoterapia oncológica III. Carcinomas mamários IV. Carcinomas do pulmão V. Carcinoma colo-rectal VI. Carcinoma da próstata VII. Linfomas VIII. Leucemias IX. Mieloma múltiplo X. Síndromes mielodisplástico XI. Transplante de células hematopoiéticas XII. Carcinoma do ovário XIII. Carcinoma renal XIV. Melanoma
Métodos de ensino e avaliação
A unidade curricular adota um modelo pedagógico centrado no estudante, baseado na integração entre ensino teórico, discussão de casos clínicos e aprendizagem orientada para a resolução de problemas (Problem Based Learning). As aulas teóricas apresentam os fundamentos farmacoterapêuticos e a evidência científica mais atual em Oncologia, recorrendo a guidelines internacionais e exemplos clínicos reais. As aulas práticas privilegiam a discussão multidisciplinar de casos clínicos, promovendo raciocínio clínico, tomada de decisão terapêutica e aplicação prática dos conhecimentos. O desenvolvimento de trabalhos monográficos fomenta pesquisa autónoma, análise crítica da literatura e competências de comunicação científica. A utilização contínua de fontes científicas atualizadas assegura proximidade à prática clínica e à evolução terapêutica da área oncológica. Ensino prático: a UC tem uma avaliação conjunta da componente prática e da teórica, em que para além da resolução e discussão de Case Studies conducentes à avaliação escrita final, será desenvolvido um trabalho monográfico ao longo do semestre com a ponderação de 50% na nota final. As aulas práticas consistem no desenvolvimento, em contexto de Problem Based Learning (Case Studies), das temáticas abordadas no Ensino Teórico. Ensino teórico: a UC tem uma avaliação conjunta da componente prática e da teórica, tendo a avaliação final escrita uma ponderação de 50% na nota final.