Disciplina Curricular
Laboratório de Farmácia LFarm
Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas - Despacho n.º 3816/2010
Contextos
Grupo: Despacho n.º 3816/2010 > 2º Ciclo > Tronco Comum
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A missão da unidade curricular Laboratório de Farmácia é permitir que o aluno obtenha competências nucleares para o exercício profissional em Farmácia Comunitária. Pretende-se que o aluno consiga integrar conhecimentos adquiridos anteriormente, assim como novos conhecimentos, observando e executando através de simulação as tarefas correntes da prática farmacêutica em ambulatório, preparando também o período de estágio pré-graduado. Os objectivos específicos de aprendizagem da unidade curricular dividem-se em dois grandes grupos: as funções farmacêuticas relativas à prestação de cuidados de saúde, incluindo a interação com os doentes e clientes; e as funções empresariais, incluindo a gestão dos meios humanos e financeiros. No final, o aluno deverá estar apto a planear, organizar e executar as componentes essenciais do Acto Farmacêutico, incluindo o controlo elementar dos recursos da farmácia comunitária.
Programa
Módulo A.Farmacêutico na Comunidade (AC) Exercício profissional:aspectos profissionais e sociais da prática em farmácia comunitária Competências de comunicação e interação para o exercício profissional Módulo B.Princípios Prática Farmacêutica (HMF,FDR,GP) Dispensa de prescrições e outros produtos de saúde com suporte informático:aspetos burocráticos,efetividade e segurança terapêutica,resposta a sintomas,prevenção da doença e promoção da saúde Competências técnicas p/ o acompanhamento de doentes:problemas relacionados com medicamentos, acesso à informação,documentação das intervenções,pensamento crítico e tomada de decisão Questões regulamentares do exercício farmacêutico: aspectos legais,éticos e de avaliação das tecnologias de saúde Módulo C.Gestão em Farmácia (MJO) Gestão operacional:gestão de compras/aprovisionamento Gestão financeira:cash-flow/tesouraria Gestão de vendas:noções de marketing/merchandising Gestão de recursos humanos: tomada de decisão/estilo de gestão
Métodos de ensino e avaliação
Existem 7 aulas expositivas dedicadas à apresentação dos temas que serão desenvolvidos durante as aulas laboratoriais de acordo com as áreas profissionais propostas. No total de 13 laboratórios, 11 estão divididos por 3 módulos (2*A, 7*B e 2*C), sendo os restantes 2 dedicados a necessidades específicas de avaliação e/ou de reposição de aulas. Os alunos desenvolvem os trabalhos laboratoriais durante a aula, geralmente em pares, com recurso a fontes de informação essencialmente electrónicas e sob a orientação do professor. Cada trabalho é composto por um ou mais cenários/casos/problemas e é investigado pelo par de forma a que até ao final da aula ou no fim de cada módulo seja possível entregar uma proposta de resolução do problema, que contribuirá para a avaliação em cada módulo. No módulo de comunicação existe a observação de vídeos, a realização de role-play e feedback por pares, numa lógica de espiral de aprendizagem