Disciplina Curricular
Farmácia Hospitalar II FHos-II
Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas - Despacho n.º 3790/2019
Contextos
Grupo: Despacho n.º 3790/2019 > 2º Ciclo > Opção III
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Ensino clínico avançado na área da farmácia hospitalar para permitir aos alunos um período de formação clínica avançada com integração na equipa hospitalar prestadora de cuidados de saúde de modo a adquirir experiência relevante nas áreas escolhidas. Com esta formação intensiva pretende-se dotar o aluno dos conhecimentos necessários, que lhe permitam: Integrar a visita médica Efetuar validação da prescrição médica Efetuar reconciliação da medicação Propor intervenções Efetuar pareceres de suporte à seleção de tecnologias de saúde Efetuar monitorização farmacocinética Efetuar monitorização da utilização de medicamentos e outras tecnologias Participar na consulta farmacêutica Participar em ensaios clínicos Notificar RAM Dispensar medicamentos em ambulatório
Programa
Serão abordados as principais patologias e terapêutica, em: • Cuidados intensivos (adultos) • Hematoncologia • Infeciologia • Nefrologia (transplante renal9 • Ortopedia • Oncologia
Métodos de ensino e avaliação
No primeiro dia realiza-se a escolha do tema a aprofundar, bem como do tutor responsável por cada aluno. Realiza-se um seminário de acolhimento com temas transversais como características e funcionamento do hospital onde se realizará a disciplina, profilaxia e controlo da infeção hospitalar e interpretação de parâmetros analíticos. No segundo dia realiza-se formação sobre o funcionamento dos vários sistemas informáticos utilizados, funcionamento de Hospitais de Dia e Sector de Ambulatório. São selecionados os doentes que o aluno irá acompanhar durante o período de funcionamento da disciplina. O aluno realiza uma primeira visita ao serviço clínico onde os doentes são seguidos. Durante o funcionamento da disciplina o aluno realiza as seguintes atividades: • Revisão da história clínica • Revisão farmacoterapêutica • Criação da melhor história medicamentosa possível (MHMP) • Validação da prescrição médica • Monitorização dos doentes selecionados • Realização de todas as atividades de farmácia clínica previstas • Discussão da situação clínica e intervenções propostas com o tutor • Preparação para a avaliação A avaliação contínua, efetuada pelo tutor (30%) é complementada por apresentação e discussão oral (70%). Nesta discussão oral o aluno descreve o acompanhamento do doente efetuado durante a realização da disciplina. O aluno deve evidenciar conhecimentos na patologia e terapêutica, abordadas, bem como justificar todas as intervenções que propôs durante o período de aprendizagem.