Métodos de Ensino e Avaliações

A unidade curricular é lecionada através de aulas teóricas e práticas, complementadas por metodologias de aprendizagem ativa centradas no estudante. São utilizadas estratégias como think–pair–share e 1–2–4–all para promover a reflexão individual, a discussão em pequenos grupos e a partilha em grande grupo. O ensino inclui ainda atividades de flipped learning, com preparação prévia de conteúdos, permitindo que o tempo de contacto seja dedicado à análise crítica, resolução de problemas e discussão de casos. Os estudantes realizam atividades colaborativas, pesquisa orientada em bases de dados genéticos e bibliográficas, análise de dados e interpretação de resultados. A aprendizagem é reforçada através da discussão de artigos científicos, seminários temáticos e apresentações orais, promovendo competências de comunicação científica, pensamento crítico e integração entre teoria e prática. A avaliação é contínua e final, incluindo: • Exame teórico escrito: 50% • Avaliação das componentes práticas e seminários: 50%, incluindo assiduidade, participação, mini testes, resolução de casos de estudo e apresentações orais. A aprovação requer nota mínima de 9,5 valores em cada componente.