Métodos de Ensino e Avaliações

A unidade curricular é lecionada através de aulas teóricas e práticas, integrando metodologias de aprendizagem ativa centradas no estudante. São utilizadas estratégias como think–pair–share e 1–2–4–all para promover a reflexão individual, a discussão em pequenos grupos e a partilha em grande grupo. A abordagem de flipped learning é aplicada, com preparação prévia de conteúdos, permitindo que o tempo de contacto seja dedicado à resolução de problemas, tratamento e análise de dados e discussão de casos clínicos. As aulas práticas incluem pesquisa orientada em bases de dados genéticos, utilização de ferramentas de bioinformática, atividades colaborativas e interpretação crítica de dados farmacogenómicos. A aprendizagem é reforçada através de seminários, trabalhos colaborativos e apresentações orais, promovendo competências de comunicação científica e integração entre teoria e prática. A avaliação da unidade curricular inclui: • Trabalho escrito/oral individual ou em grupo: 30% • Avaliação contínua nas aulas práticas (participação, resolução de problemas, análise de dados): 60% • Atividade de comunicação e literacia científica digital: 10% A aprovação requer nota mínima de 9,5 valores.