Métodos de Ensino e Avaliações

O ensino/aprendizagem processa-se assim através da integração de: a) Apresentação pelo docente dos temas para os quais os alunos são estimulados a participar b) Realização de casos clínicos, exercícios e problemas c) Tutorias: os tutores são os docentes do curso. A comunicação entre os alunos e professores é presencial e/ou através de e-mail. A avaliação da aprendizagem é contínua através do acompanhamento do progresso de conhecimentos e competências adquiridas pelo aluno, considerando a assistência às aulas e a participação activa nos debates e resolução dos desafios propostos. Será também realizado um exame final. A classificação final é a média ponderada relativa a avaliação contínua (35%) e a avaliação do exame final (65%).