Métodos de Ensino e Avaliações

METODOLOGIA DE ENSINO A UC FNP prevê uma carga horária de 3 horas semanais repartidas por 2 h de ensino teórico e 1 h de ensino prático. Nas aulas teóricas previstas serão abordados inicialmente os aspetos legais e regulamentares relacionados com os MNSRM e MNSRM-EF e os conceitos de indicação farmacêutica e automedicação, o conceito e exigências do atendimento na farmácia comunitária e uma sistemática de atendimento em MNSRM, ao que se segue a abordagem às situações passiveis de automedicação (Despacho 17690/2007 de 23 de julho), mais comumente apresentadas na farmácia comunitária. As aulas teóricas seguem a metodologia pedagógica de desenho invertido flipped-class room. Em cada semana são libertados, na plataforma e-learning (Moodle), conteúdos pedagógicos de suporte à aula da semana seguinte, sendo expectável que o aluno os utilize em autoestudo. Posteriormente, em sala na aula teórica e em grupo, são resolvidos vários casos clínicos relacionados com o(s) tema(s) disponibilizado(s). Nas aulas práticas previstas, recorre-se à metodologia de role-play, os alunos simulam o papel de farmacêuticos comunitários respondendo à demanda do utente, relacionadas com situações passiveis de automedicação. Cada aluno realiza duas simulações. Em cada aula, os estudantes são colocados face a face com a interpretação de papéis em situações simuladas (Role Playing Simulation), fazem a autoavaliação e recebem feedback do seu desempenho, quer dos colegas quer do docente. As aulas decorrem com suporte informático e em ambiente que simula a área de atendimento ao público numa farmácia comunitária. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO A avaliação da componente teórica concretiza-se mediante a realização de: • 2 frequências ao longo do semestre ou exame final A avaliação da componente prática inclui três elementos: • Assiduidade - 10% • 1º role play | autoscopia - 30% • 2º role play | desempenho clínico e comunicacional - 60% A nota final é obtida a partir do resultado agregado das componentes teórica e prática na ponderação de 50% cada.