Métodos de Ensino e Avaliações

A unidade curricular adota um modelo pedagógico centrado no estudante, baseado na integração entre ensino teórico, discussão de casos clínicos e aprendizagem orientada para a resolução de problemas (Problem Based Learning). As aulas teóricas apresentam os fundamentos farmacoterapêuticos e a evidência científica mais atual em Oncologia, recorrendo a guidelines internacionais e exemplos clínicos reais. As aulas práticas privilegiam a discussão multidisciplinar de casos clínicos, promovendo raciocínio clínico, tomada de decisão terapêutica e aplicação prática dos conhecimentos. O desenvolvimento de trabalhos monográficos fomenta pesquisa autónoma, análise crítica da literatura e competências de comunicação científica. A utilização contínua de fontes científicas atualizadas assegura proximidade à prática clínica e à evolução terapêutica da área oncológica. Ensino prático: a UC tem uma avaliação conjunta da componente prática e da teórica, em que para além da resolução e discussão de Case Studies conducentes à avaliação escrita final, será desenvolvido um trabalho monográfico ao longo do semestre com a ponderação de 50% na nota final. As aulas práticas consistem no desenvolvimento, em contexto de Problem Based Learning (Case Studies), das temáticas abordadas no Ensino Teórico. Ensino teórico: a UC tem uma avaliação conjunta da componente prática e da teórica, tendo a avaliação final escrita uma ponderação de 50% na nota final.