Métodos de Ensino e Avaliações

Os tutores apresentam propostas ao coordenador da Unidade Curricular, que podem ser centradas em prática laboratorial, na área da epidemiologia e sócio farmácia ou história das ciências. As propostas são publicitadas de modo que os alunos as possam analisar e escolher. Os estudantes podem ainda contactar prévia e diretamente os responsáveis por projeto que desejem ter como tutores. No final do semestre, os alunos elaboram um relatório dos seus resultados com cerca de 30 páginas. Adicionalmente, preparam uma apresentação que é discutida por um júri, em sessão pública previamente anunciada. A exposição tem um período máximo de 15 minutos e a arguição de 15 minutos. O painel de avaliadores, que varia de projeto para projeto, propõe um valor para classificação baseado na análise de toas os elementos, nomeadamente, o conteúdo e forma da monografia, a qualidade da exposição oral e da capacidade de clarificar dúvidas e responder a perguntas.