Métodos de Ensino e Avaliações

A execução da unidade curricular envolve: 1. Revisão e análise crítica da literatura científica relevante. 2. Definição clara dos objetivos e planeamento metodológico. 3. Realização das experiências laboratoriais ou computacionais conforme o projeto. 4. Registo cuidadoso e organização dos dados experimentais. 5. Tratamento estatístico e interpretação dos resultados obtidos. 6. Discussão crítica e contextualizada dos resultados face à literatura. 7. Redação de relatório científico com descrição completa do trabalho e conclusões. 8. Apresentação oral dos resultados perante a comunidade académica. 9. Cumprimento das normas éticas, de segurança e boas práticas científicas. Os tutores apresentam propostas de projeto ao coordenador da unidade curricular, abrangendo as diferentes áreas de investigação desenvolvidas na FFUL/iMed, que são disponibilizadas para escolha dos estudantes. Os alunos podem também contactar diretamente os responsáveis pelos projetos pretendidos. Durante o semestre, os estudantes desenvolvem os seus projetos sob orientação dos tutores, promovendo a autonomia e o trabalho prático. No final, elaboram um relatório científico de cerca de 30 páginas e preparam uma apresentação oral pública, com 15 minutos para exposição e 15 minutos para perguntas. A avaliação é efetuada por um júri que considera o relatório (30%), a apresentação (35%) e a capacidade de discussão e argumentação face ao conhecimento atual da área científica estudada (35%), valorizando o conteúdo, a clareza e o rigor científico. O cumprimento das normas éticas e de boas práticas é igualmente fundamental.