Programa

Projeto III

Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas

Programa

A Unidade Curricular de Projeto baseia-se numa metodologia de aprendizagem centrada no apreendedor e que tem as suas raízes na teoria pedagógica do “construtivismo”. Esta teoria define que o conhecimento é construído através da interação com a ambiência de trabalho/investigação. Uma vez que é necessário proporcionar a melhor resposta possível para o problema elencado, os alunos confrontam-se com a responsabilidade de desenvolver métodos para obterem a informação necessária de modo a atingirem os objetivos definidos. A partilha dos resultados obtidos no seu próprio trabalho é, ainda, um processo relevante no processo de aprendizagem.