Métodos de Ensino e Avaliações

O conhecimento e adequação à realidade técnica do acervo legislativo e normativo, requer a aquisição e consolidação de conhecimentos teóricos, que são amplamente promovidos através de uma formação consistente em sala de aula. É privilegiado um equilíbrio entre a exposição dos temas e a interação docente-alunos / alunos /alunos com vista à discussão de casos práticos e posterior contacto com a realidade empresarial. Os alunos são avaliados em três vertentes: compreensão de conceitos, aplicação de conceitos e adaptação a contexto prático. Tendo em conta as características dos conteúdos, essa avaliação é adequadamente feita através de exame escrito 100% avaliação por exame escrito, onde os alunos serão confrontados com conceitos, princípios e aplicações práticas.